Newsletter Zs Conseils

Qui sommes-nous ?

A. E. Nadine LACLE est la créatrice et directrice du cabinet Zs Conseils°°°°°°°, fondé en octobre 2021. Elle possède une vaste expérience dans la création d’entreprises et a participé au développement d’activités commerciales. En 2010, Nadine LACLE a fondé et dirigé Zen être@Dom , agence axée sur le bien-être au travail, et a occupé des …

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Newsletter n° 83 :  Innovation pragmatique, Authenticité, Contextes artistiques

Nous terminons la série de newsletters entamée cette semaine autour d’évènements d’actualités. Cette variété de bulletins  s’appuie sur l’épreuve du baccalauréat de philosophie qui a eu lieu cette semaine pour explorer à nouveau le concept d’authenticité associé au contenu de nos newsletters.  Nous avons choisi de le regarder dans le milieu de la musique en …

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Newsletter n° 82 : Fertilisation croisée, Authenticité, Contextes artistiques

Nous poursuivons la série de newsletters destinées à explorer les cas de combinaison, transformation et réutilisation des ressources ou éléments existants en des fins nouvelles. Nous avons terminé les billets de cette semaine  en posant plusieurs questions parmi lesquelles: comment continuer à cultiver l’authenticité ? Surtout dans des univers qui requièrent un formatage sérieux et solide ? …

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Newsletter n° 81 : Pionnièr(e) de marque, Authenticité, Contextes artistiques

Dans la continuité de la newsletter précédente, nous poursuivons notre exploration des contextes culturels artistiques à travers le marketing. Dans la newsletter précédente, nous avons associé notre concept d’authenticité à la fête de la musique pour tenter de comprendre d’une manière succincte et globale le marketing de l’authenticité de certains artistes. Cette authenticité comprend l’authenticité …

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Newsletter n° 80 :       Marketing, authenticité, Contextes artistiques

Nous revenons cette semaine pour nous pencher sur l’actualité du moment qui est riche à tous les niveaux. Les lycéens ont composé cette semaine les premières épreuves du baccalauréat, examen qui sanctionne le cursus d’études secondaires en général à l’âge de dix-sept ou dix-huit ans en France  et ailleurs. Dans un autre registre, à la …

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